Сынып: 5-7 сынып Қатысқандар:  Директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары: Отынбаева Д.К Аға тәлімгер: Ілиясова Д.Ғ. Мектеп медбикесі: Ермухамбетова Г. Педагог-психолог:Ратаева Г.А. Өткізілген іс-шара мақсаты: Өтпелі кезеңнің ерекшеліктері мен жеке бас гигиенасы   2024 жылдың 12-желтоқсан күні директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарының ұйымдастыруымен өтпелі кезеңдегі өзгерістерді түсіндіру мақсатында 5-7 сынып қыздарына жиналыс өтті. Жиналыста мектептің ішкі тәртібі, жеке гигиенасы,

Сынып: 8-11 сынып Қатысқандар:  Директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары: Отынбаева Д.К Аға тәлімгер: Ілиясова Д.Ғ. Мектеп медбикесі: Ермухамбетова Г. Педагог-психолог:Кажидинова С.М. Өткізілген іс-шара мақсаты: Ерте жүктіліктің алдын алу, әдет-ғұрыпты,салт-дәстүрді қыз баланың бойына сіңіре отырып, келешекте ана алдында қоғамның, ұлттың тыныс-тіршілігі барысындағы үлкен жауапкершіліктің тұрғандығын сезіндіре отырып, әдепті, сыпайы, адамгершілігі мол, білімді жан жақты жетілген қыз бала

Акция мақсаты: отбасылық,қоғамдық өмірде,қоршаған ортада зорлық-зомбылықтың алдын алу оқушыларымыздың жағымсыз, орынсыз әрекеттерге жол бермеу,саналы түрде мектеп қабырғасында,сапалы білім алуына жол ашу болып табылады. Акцияға қатысқан оқушылардың ұсынған фотоколлажда, бақытты балалық шақтың, отбасының тату-тәтті көрінісі бейнеленген.

Мақсаты: Оқушылардың арасында жағымды қарым-қатынас орнату, бір-бірін сыйлауға, адал дос болуға және қоршаған ортамен дос болуға үйрету, коммуникативті өрісті дамыту. Міндеттері: 1.Адам қарым-қатынастағы достық ұғымы туралы түсінік беру; 2. Оқушылардың арасында достық сезімдерін дамытуға ықпал ету; 3.Оқушыларды сыйластыққа, әдептілікке, шынайлыққа, адалдыққа тәрбиелеу. Өткізілген уақыты: қараша 2024 жыл Қатысушылар: 6- сынып оқушылары 2024 жылдың   қараша айында  зорлық-зомбылықсыз 16 күн

2024 жылы 24 қазан күні  Жалпы білім беретін пәндер бойынша Республикалық ғылыми жобалар конкурсының қалалық кезеңінде 10 сынып оқушылары Серікқазы Фариза,Кыдырманова Аружан “Биология” секциясы бойынша жүлделі l орын иеленді. Ғылыми жетекшілер: Намазбаева А.Ж, Қайырлыбекқызы Ә